Alors que la situation sanitaire conduirait plutôt au repli sur soi et l’inaction confinée, l’actualité proposée par [Quoi de 9 ?] de ce mois d’avril invite davantage à agir et à le faire collectivement.
Prendre conscience de la situation des droits humains dans le monde et agir ensemble, partout, pour les libertés de toutes et tous, c’est l’appel d’Amnesty International et de son rapport annuel.
Se former, innover, développer une culture numérique des enseignant.e.s et des élèves, tel est le sens des recommandations du CESE pour l’École à l’ère du numérique.
Prendre soin les uns des autres et apprendre à vivre ensemble avec la pandémie, c’est ce à quoi nous incite l’analyse des innombrables chiffres de la Covid-19.
Devenir artiste en passant par la formation ce peut être un entre-soi, mais c’est aussi la démarche d’un apprentissage esthétique et social, une manière de trouver sa place dans la société alors que le statut d’artiste n’existe pas.
Faire corps justement, c’est la démarche qui a progressivement construit la Fonction publique avant même l’existence du statut de fonctionnaire, quand l’Administration inventait la notion de « cadres ».
Au-delà de la vraisemblable suppression de l’Observatoire de la laïcité, c’est la capacité à faire société commune et à faire de la laïcité un principe réconciliateur, pacificateur, émancipateur qui est posée.
Et le syndicalisme dans tout cela ? Il est bousculé par les mutations du monde et doit se réinventé s’il veut être acteur de la construction d’une nouvelle société plus juste, plus humaniste, plus équitable, plus solidaire… plus écologique aussi. L’étude conduite par le Centre comme les débats internationaux font les mêmes constats et revendiquent les mêmes sursauts : davantage agir ensemble.
Avec des rendez-vous à noter dans l’agenda et des ressources à lire, voir et écouter, [Quoi de 9 ?] d’avril invite à sortir de la torpeur de l’hiver… c’est le printemps, le temps d’agir ensemble !
centrehenriaigueperse.wordpress.com 
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