L’accueil massif d’enfants ukrainiens dans les écoles et établissements scolaires en France (au 15 novembre 2022, 20 075 élèves ukrainiens avaient été accueillis dans les écoles, collèges, lycées français) soulève la question de la prise en charge des élèves allophones. La Cour des comptes s’est penchée sur le sujet. Elle pointe dans un rapport de... Lire la Suite →
« L’évaluation appartient à un système complexe enseigner-apprendre-évaluer.La variété des situations évaluatives doit être exploitée pour soutenir l’apprentissage.L’évaluation doit être perçue par les élèves comme un outil au service de leur apprentissage.La moyenne est un indicateur synthétique lisible, mais inadapté à un soutien à l’apprentissage. » Ces quatre « principes généraux pour une évaluation au service des apprentissages »... Lire la Suite →
Parmi les dossiers (« de printemps ») qui devraient être mis sur le devant de la scène politique après la réforme des retraites, il y a la généralisation du SNU (service national universel) cher au Président de la République. Cher, c’est effectivement ce que pointe également le rapport du rapporteur spécial de la mission « sport, jeunesse... Lire la Suite →
Les syndicalistes au cinéma ne sont pas si nombreux. Évidemment on pense à Vincent Lindon, dans le film de Stéphane Brizé « En guerre » (2018) ou au documentaire « On va tout péter » de Lech Kowalski (2019). Mais une femme syndicaliste est encore plus rare sur le grand écran. Avec « La syndicaliste » de Jean-Paul Salomé (2022), c’est... Lire la Suite →
Certes la modernité n’est pas la nouveauté, mais, comme le constate Didier Moreau (dans son article « La nouveauté (en éducation) », dans la revue Le Télémaque) « la totalité de l’espace public relatif à l’éducation semble être occupée par les objections qui sont déployées, souvent avec véhémence, contre l’innovation dans les pratiques éducatives ». Pour le... Lire la Suite →
88% des Français.e.s ont une vision positive des petites villes, et ce quel que soit leur type de commune de résidence (métropole, périurbain, petites villes ou zones rurales). Cette même image positive des petites villes est confortée chez les jeunes, puisque 89% des 16 - 30 ans déclarent avoir un regard positif sur les petites... Lire la Suite →
Plus de 700 000 élèves scolarisés en seconde dans plus de 4 200 établissements publics et privés sous contrat, ont passé en septembre 2022 une évaluation standardisée sur support numérique en français et en mathématiques. Ces élèves étaient scolarisés dans la voie générale et technologique pour 75 % contre 25 % dans la voie professionnelle. L’objectif... Lire la Suite →
Depuis le 18 janvier et jusqu’au 9 mars prochain, les futur.e.s bachelier.e.s sont invité.e.s à s’inscrire et à faire leurs vœux d’orientation dans l’enseignement supérieur sur Parcoursup. Une plateforme incontournable pour les formations post-bac qui ne va pas sans poser de problème. Au-delà de l’outil lui-même, c’est l’ensemble d’une politique d’enseignement supérieur qui peut être... Lire la Suite →
« Si vous souhaitez que votre voix compte, levez-vous ! » Il ne s’agit pas ici du dernier appel d’un syndicat ou d’un parti politique de gauche, pas même d’une reprise d’un message de Stéphane Hessel (décédé il y a juste dix ans) ou d’Edgar Morin. Cette phrase est la dernière de la pièce de théâtre : « Coupures », écrite... Lire la Suite →
Dans les pays de l’OCDE, elles représentent en moyenne 84 % du corps enseignant primaire, 64 % dans le secondaire et 44 % dans l’enseignement supérieur (selon les chiffre de l’OCDE pour 2019). Et si leur proportion dans le corps enseignant varie fortement entre les pays, elles sont partout majoritaires dans l’enseignement primaire : de 64... Lire la Suite →
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